2016年,教育部等十一个部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出,各中小学校要把研学旅行纳入学校教育计划。在中小学生人生观、价值观形成的关键时期,进行红色研学旅行有着重要的教育意义。本文从红色研学旅行资源的整合、红色研学旅行线路的设计、红色研学旅行保障体系这三个方面入手,论述了红色研学旅行的教育意义。
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