幼教专业学生职业能力培养

作者：张琦

来源：教育, 2020, (26): 17.

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幼儿教育专业改革背景下,强调学生职业能力的培养,要以一线幼儿园教师的培养目标为导向,不断创新职业能力培养方式,加强学生专业知识技能和职业素养的提升,以此来推动幼儿教育专业学生专业化发展和综合水平的提高。