产教融合下的“五位一体”生产性专业群实训基地建设研究

作者：俞发仁; 杨蕊平; 林土水

来源：现代职业教育, 2019, (29): 182-183.

• 产教融合
• 生产性专业群
• 实训基地
• 建设
• VR专业

职业技术学校的教学目标就是为国家培养更多的高素养复合型人才。但是,传统职业教育教学模式则存在"教用脱节"问题,且无法适应、满足国家对生产性专业人才的需求。因此,职业院校应立足于产教融合基础上,积极建设"五位一体"生产性专业群实训基地,进而才能真正达到提高学生专业素养及应用技能的目的,并对全面优化、完善职业院校人才培养模式产生重要的现实意义。以高职院校虚拟现实技术(VR)专业群实训基地项目建设为例,就产教融合下的"五位一体"生产性专业群实训基地建设进行系统阐述。

• 单位
  福州软件职业技术学院