<正>信息时代,人们时时处处置身于数字境域,在信息技术俯拾皆是的环境中,如何有效利用信息技术优化课堂教学、促进师生认知发展,是我们迫切需要思考的问题。随着科技和时代的发展,信息技术的内涵越来越广,早已不限于人们眼中的现代化高科技产品和设备。信息技术广义而言,是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和,是帮助我们认识世界的。关于信息技术的定位,很多学者开展了相关研究,如左晓梅认为信息技术是文化与工具的融合[1],像语言一样,具有一定的情境性。信息技术是一种文
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
