摘要

在小学语文课堂教学中,学生注意力受到教学观念、教学方法、学生自身状态等的影响。教学中,教师可以通过合理规划教学时间、优化课堂教学内容、创设丰富的教学环境、促成师生沟通、完善教学资源、提升课堂提问能力等方式吸引学生的注意力,以全面促成教学工作的发展。