摘要

产教协同发展是教育进步和企业发展的需要,是学生实践能力提升的需要,是高职院校服务地方经济的需要。本文从树立产教协同发展的意识、组建产教协同合作的关系、构建产教协同发展的机制、加强"双师型"师资队伍建设、开展生产场景式课程教学和优化教学内容等方面构建美术专业教学模式。