近年来,随着计算机、互联网等科技创新发展,社会信息化水平越来越高,改变了人们的生产生活方式,并输出了更高质量的便捷性服务体验,成为了各行各业创新发展新的爆发点,"数据"的应用效能愈加突出。在这样的时代背景下,基于大数据分析的教学发展势在必行,并对其相关质量建设产生了积极的影响。该文基于大数据分析对提升教学质量的积极作用进行概述,就其具体实现路径进行了探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
