小学数学教学中的“有效引导”策略探究

作者：孙小珍

来源：家长, 2020, (33): 168.

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数学是小学教育的重要组成部分,也是培养学生逻辑思维能力的有效途径。在传统教学模式下,学生往往处于被动学习状态,缺乏自主思考,教师占据着绝对的领导地位。为了提高教学效率,教师要贯彻以生为本的教学理念,从学生实际情况出发,锻炼学生解决问题的能力,从而增强核心素养。