语境化古诗文教学的“语言运用”

作者：黄育妙

来源：中学语文教学参考, 2022, (03): 32-97.

• 核心素养
• 语境化
• 古诗文教学
• 语言运用

人教版高中教材设计的古诗文课文,以核心素养之"语言建构与运用"为目标旨归,以语境化为方法路径,教学载体的文体风格各异。教师可以通过创设多种语境,来实现古诗文教学中的"语言运用",发展学生的"语言建构与运用"能力。