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摘要
随着“互联网+”时代的到来，跨校选修课的开设不仅实现了教育资源共享，而且为学生到其他院校学习创造了条件，有利于提高学生的审美情趣和文化品位，有助于促进学生综合素质的提高，对提高各校的教学质量和教学管理质量也起到了促进作用，该项目的实施对推进高校教学模式改革、促进教学资源共享具有重要意义。锦州医科大学与沈阳农业大学、辽宁警察学院开展了跨校修读学分课程《食品安全学》，文章就《食品安全学》跨校修读学分课程教学模式改革的背景、改革方案、改革成果、存在的问题进行了阐述，提出了积极推进师资队伍建设、优化教学大纲和教学内容、改革教学手段与方法、提高学生实践创新能力、改革考核方式的进一步改进建议，为高等院校跨校修读学分工作的实施提供参考。
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