摘要

足球趣味教学要求学生遵守规则,确保课堂教学生动有趣,丰富趣味游戏种类,增强游戏活动的灵活性与多样性。采取相应措施,推动小学高年级足球趣味教学改革具有重要作用,不仅符合学生身心特点,满足足球教学需要,还能活跃足球课堂氛围,调动学生的学习热情,培养学生优良品质。目前,足球趣味教学存在不足,需要采取完善措施:丰富热身训练形式,注重寓教于乐,灵活采用教学游戏,并合理开展放松训练,增强足球课堂教学乐趣。

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