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摘要
会计的创新离不开高校的知识铺垫，也离不开企业的需求导向及实践磨炼。文章以湛江科技学院为例，在新型机制的人才培养模式下，通过校企合作的方式，运用问卷调查法和数据分析法，结合企业的需求和高校会计人才的培养，对会计的创新与发展进行研究，以促进“新文科”“新商科”建设的推进及会计持久性的创新和发展。
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会计的创新离不开高校的知识铺垫，也离不开企业的需求导向及实践磨炼。文章以湛江科技学院为例，在新型机制的人才培养模式下，通过校企合作的方式，运用问卷调查法和数据分析法，结合企业的需求和高校会计人才的培养，对会计的创新与发展进行研究，以促进“新文科”“新商科”建设的推进及会计持久性的创新和发展。
