摘要

班级管理是每个班主任的必修课程,小学生由于心智尚未成熟,没有明辨是非的能力,班主任是他们接触最多的人。作为班级的引导者,需要在各个方面严格要求自己,以榜样审视自己,严格约束自己的行为,端正态度。在小学阶段,班主任作为学生的启蒙老师,要让学生从小树立良好的价值观、世界观和人生观,将德育工作放在教学工作的首位,关注每个学生的成长过程,及时纠正学生不良和消极的态度,让每个孩子在人生关键阶段走好人生的第一步。