摘要

在市场营销专业信息化教学改革中引入CDIO理念,以"国际市场营销学"课程为例,借鉴CDIO项目式教学模式,搭建知识、能力、育人三大目标体系,设计"引导、构思、计划、实施、检查、评价"六步教学过程,制定基于项目的"做中学"教学内容,引导学生线上线下结合地主动学习、合作学习,以培养高素质应用型人才。