摘要

劳动教育是促进人的全面发展、落实立德树人根本任务的重要途径。小学语文课程在小学课程设置中占比较大,且小学语文教学综合性强,将劳动教育融入课程教学,发挥的育人效果明显。通过探讨小学劳动教育存在的现实问题,阐述劳动教育融入小学语文教学的意义,并提出相应的策略,如树立劳动教育与小学语文教学融合的理念、在小学语文教学中融入劳动教育内容、挖掘小学语文教材中的劳动教育内容等,以期提升小学语文教学的质量,提高劳动教育的效果。