随着信息技术的不断发展,信息技术手段已经广泛应用到社会、生活的各个方面,高校教学档案管理方式也在这种趋势下开始信息化的发展,但是当前高校教学档案管理方式中还存在一定的问题,不能很好地实现信息化的管理方式,也就阻碍了高校教育教学效果的提升。本文在分析高校教学答案管理内涵特征以及管理方式的基础上,提出了对高校教学答案管理方式转型的路径,以此更好地推进教学答案管理的信息化,提升教学答案管理的利用价值。
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