小本子，大管理

作者：王晓红

来源：湖南教育(中), 2020, (11): 48-49.

<正>苏霍姆林斯基说:"只有能激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。"老师应该培养学生良好的学习习惯与行为习惯,提高自我教育与自我管理能力。面对不少学生对学习没兴趣、做事丢三落四、不遵守纪律、不爱运动、不爱阅读等行为,在近20年的班主任工作经历中,我探索了一种采用自我管理本与学生沟通的方式,激发学生的主动性、积极性,培养他们自我教育、自我管理的能力。

• 单位
  长沙学院