摘要

本文针对中职学校计算机专业对远程线上实训平台的需求,结合实际教学学情,分析存在的问题和弊端。通过发现问题,结合现有的Web Socket技术和Docker软件,提出了一种可行的远程实训平台设计模式,旨在摆脱中职学生使用终端的限制,使大部分学生都能参与课下专业实训。