大数据背景下新形态一体化教材建设研究探析

作者：张敏龄

来源：知识文库, 2020, (23): 17-18.

<正>教材是实现教育目的的主要载体,是教学的基本依据,是学校课程最具体的形式。教材建设是整个高职高专院校教育教学工作的重要组成部分,高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证。高职高专教材作为体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具,直接关系到高职高专教育能否为一线岗位培养符合要求的高技术应用性人才。在大数据背景下,以传统的纸质材料为核心的教材已经不能满足教学需要,开放互联网的新形态一体化教材已是大势所趋。"互联网+教育出版"相比传统的教育出版,有助于教学目标的实现,教学模式的创新,教学方法和手段的改革,信息化教学改革的推进,以及教育教学和高素质高技能人才培养质量的提升。