浅谈高锰酸钾——《氧化还原反应》一轮复习教学设计

作者：高金燕

来源：试题与研究, 2018, (08): 160-161.

<正>一、教学目标1.通过小组讨论,使学生掌握氧化还原反应的相关概念。2.通过探讨制备高锰酸钾的方法,培养学生应用所学知识解决问题的能力。3.通过分组实验,培养学生科学的探究方法,同时使学生掌握氧化还原反应方程式的配平及简单的滴定计算。4.通过氧化还原反应在工艺流程上的实际应用,提高学生分析解决问题的能力。二、教学重难点重点:氧化还原反应的相关概念;氧化还原反应的配平。难点:不同介质中氧化还原反应的配平。