应用型本科高校的物联网工程专业以提高学生的实践能力为目标，当前物联网工程专业的实践类课程在教学团队、校企合作、课程体系、教学模式等方面的不足严重影响学生实践能力的提高。通过分析物联网工程专业实践类课程在具体实施过程中存在的问题，提出物联网工程专业实践类课程建设方案，旨在提高该专业学生的实践应用能力，确保学生的全面发展。
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