众所周知,小学的《品德与社会》是一门以学生的生活经验为基础的综合性教学活动课程。而当今社会所需要的恰恰是综合型人才,需要学生的德智体美劳的全面发展,尤其是学生个人品德的培养。这样一来,小学的品德与社会这门课程就起到了很大的作用,通过有效的品德教育,老师能够帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,对于其今后的学习、工作和生活都有极为重要的现实意义。因此,这篇文章就从这个角度出发,谈一谈如何发挥小学品德教育有效性的方法和策略。