红色文化作为生动的历史教科书，所蕴含的宝贵思想价值及崇高革命精神对于高校思想政治理论课意义重大。贵州红色文化资源丰富且深厚，在引导大学生坚定理想信念、感悟初心使命、坚定“四个自信”等方面发挥着不可替代的作用。该文通过创新教学形式、构建“互联网+”红色案例教学，整合实践资源、打造红色研学活动，翻转思政课堂、完善红色文化育人模式，探讨贵州红色文化资源融入高校思想政治理论课的路径。
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