OBE理念导向的双创教育融入《机电传动控制》课程教学

作者：李俊敏; 刘海艳

来源：装备制造技术, 2020, (11): 145-147.

• OBE教学理念
• 成果导向
• 教学过程设计
• 考核评价

应用OBE理念的教学模式,从期望成果和能力培养为产出,在教学目标、课程改革、教学过程和教学评价等方面对机电传动控制课程进行教学改革。

• 单位
  南京理工大学紫金学院