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阅读教学中的思维训练
作者:盛厚祥
来源:
教育研究与评论(小学教育教学)
, 2019, (02): 72-74.
质疑问难
情感激发
多元表达
个性化思考
摘要
在阅读教学中,应不断训练学生思维,让爱思考的学生多思、深思,让不会思考的学生会思、爱思。值得尝试的方式有:强化质疑问难,让思维更活跃;强调多角度表达,让思维更缜密;鼓励个性化思考,让思维更深入。
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