摘要

<正>在进行高中英语教学的过程中,教师如果只是进行英语知识的灌输,而不正确的引导学生,学生的学习思维就会得不到锻炼,学生无法参与到学习活动过程当中,他们就会感觉到英语学科非常的枯燥无味,他们可能会对英语学习产生厌烦,学习效果也会受到一定的制约。但是,高中英语教师如果能够转变理念,重视对学生英语自主学习能力的培养,让他们能够积极主动地参与到英语学习活动当中,那么他们不仅能够对英语学习产生兴趣,英语学习能力也会得到很大的提升。具体来说,教师在教学的过程中可以采取下几个策略。