摘要

培养学生审美能力是美术学科主要的教学目标之一。绘画是美术课程及其教学最为主要的内容,在促进学生发展审美能力方面起着重要的作用。笔者在开展小学美术教学的时候,探索多样的策略,培养学生审美能力。本文从明确教师定位、整合教学目标等方面,详细阐述培养小学生美术审美能力的策略。