教学素材≠学科内容：俞子夷教材组织思想研究

作者：丁道勇

来源：教育史研究, 2023, 5(04): 138-151.

DOI：10.19876/j.cnki.jysyj.2023.04.001

• 教材组织
• 直进式
• 随机式
• 圆周式
• 教学素材
• 学科内容

俞子夷编写过多套小学算术教科书，在其中尝试过不同的教材组织方式，对于各种组织方式的优缺点有切身体会。对俞子夷教材组织思想的研究表明，直进式、随机式以及圆周式教科书的关键差异，在于教学素材的选择以及学科内容的排列。对教科书的教学素材和学科内容的区分，构成了俞子夷教材组织思想的概念基础。