中学班级管理探索

作者:李永宏
来源:Shanxi Education, 2023, (11): 28-30.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2023.11.034

摘要

<正>中学阶段处于学生的青春期,是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期。教师被誉为“人类灵魂的工程师”,肩负着传道授业解惑的神圣使命,是学生成长进步的引路人。中学班主任作为教师队伍的重要力量,是学生思想政治教育的主要组织者和实施者,是协调各方面教育力量的桥梁纽带。因此,中学班主任管理学生需要处理好以下“四对”关系。

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