项目式教学推动下的机械设计制造课程群课程思政教学改革与实践

作者：李钢; 潘金坤; 冯勇; 高江红; 肖勇

来源：中国现代教育装备, 2022, (15): 105-107.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2022.15.053

• 课程思政
• 项目教学
• 课程群
• 学生主体

针对课程思政实施过程中的常见问题，以课程群为纽带打造差异化、互补化、协同化的课程思政教学新模式。以项目式教学为载体，强化学生的主体性，实施“大课程、小项目”的机械设计制造课程群课程思政教学改革，为推动课程思政的深化发展提供有益的思路。

• 单位
  南京工程学院