在职业教育及人才培养活动中,学徒制凭借其特殊的教育机制很快打开了人才市场,与传统的教学方式相比,现代学徒制能够在学校、企业等人才培养活动中发挥独特的优势,引领人才培养新方向。本文针对学徒制的基本教学特点展开论述,在对其存在的制度问题进行分析的同时,结合实行策略、实行方法进行探讨,并根据职业人才培养计划确定应用学徒制的具体手段。
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