摘要

长期以来,我国的英语教学普遍存在着学生会读写、难听说的现象。导致这一现象的原因固然很多,不重视听说训练是其中的重要原因。笔者结合初中英语教学实践,谈谈"哑巴英语"现象的成因和加强口语训练的有效策略。