<正>大量的调查研究表明,学生在写记叙文时,或是平铺直叙,或是结构混乱,不能达到引人入胜的效果,更不能很好地表达内容,展现主题。这些现象说明,记叙文写作不能"放开手",导致作文不紧凑,也不能跌宕生姿。在这里,我将提出一种在作文教学中可运用的符合认知规律,能培养学生主动性、创造性的策略性知识。所谓策略性知识,就是人
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