在两千多年人治传统的国家中,如何通过依法治校建设实现高校法治化管理,破除人治管理为主的模式,值得关注,本文通过阐述高校法治的内涵,分析当前我国高校管理中人治现象与法治现象的博弈,发现十多年依法治校建设带来的变化,以及仍然残留的人治问题。通过对问题的研究,并从高校如何理顺内外部关系、实现法律风险防范等方面提出了几点建议。
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