我国在2000年后开始重视创新创业教育,与发达国家高校的创新创业教育水平具有一定差距,在创业教育理论课程体系建设和创业实践落实中存在一些不足。本文通过分析中德两国创新创业教育的发展和特点,结合德国创业教育的优势和特色,对我国的创新创业教育提供有针对性的建议。
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