小学阶段,学生学习的主要课程大多都是语文、数学、外语,可以说语文是学生在小学阶段学习的核心之一,因为这是学生学习中国文化的基础,需要学生先会认识拼音,学会写所有的字母。因此如何才能使学生从一接触语文就产生浓厚的兴趣,是现阶段小学教师需要解决的一大难题。只有解决了这一个难题才能促进小学语文发展,促进小学语文需求发展,促进小学生语文学习动力的产生。
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