独立院校非英语专业大学外语学习现状与应对分析

作者：安传达

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(16): 47-59.

• 分层次教学
• 新媒体
• 英语学习活动

研究使用问卷调查法对独立学院非英语专业大学生英语学习目的,学习现状及对策进行分析,并提出借鉴分层次教学方式理论,做到因材施教;借鉴目标管理理论,做到目标落地;紧跟新媒体趋势,做到吸引学生;依托学校就社团组织,开展英语学习活动等方面的对策及建议。

• 单位
  北京科技大学天津学院