《工程项目安全管理》课程教学现状与策略分析

作者：黄佳祯; 徐姣姣; 项勇

来源：教育现代化, 2020, 7(27): 39-41.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.27.012

• 工程项目安全管理
• 课程教学现状
• 教改策略

随着建筑业的发展,建筑安全管理得到了不同层面的重视。而《工程项目安全管理》课程教学质量会在不同程度上影响建筑业安全管理的发展。文章针对《工程项目安全管理》课程教学的实践环节缺失、教师教育情怀意识不强等现状,从创新教育理念、增加实践环节、提高教师的教学水平和案例教学几个方面提出了教学改革方面的策略。

• 单位
  西华大学