生物药剂学课程研究性教学改革的探索与实践

作者：张晶; 薛依婷; 杨志刚

来源：农业科技与装备, 2020, (01): 87-92.

DOI：10.16313/j.cnki.nykjyzb.2020.01.038

• 研究性教学
• OBE教育理念
• 生物药剂学
• 教学方法

生物药剂学课程注重理论联系实践,传统的教学模式存在诸多问题,制约着教学质量的提升。基于OBE教育理念,构建研究性教学体系,将科研创新思维方式方法融入教学过程,从教学内容、教学方法和成果评估等方面,最大程度激发学生参与主动性自学和探索性实践的热情,进而达到较为理想的教学效果。

• 单位
  常熟理工学院