摘要

在社会不断发展的影响下,学生的需求也在不断变化。对初中语文教学而言,我们需要对现有的教学模式进行创新,立足于满足学生的实际学习需求,调动学生的积极性,依靠多元化的教学模式培养学生的语文学习能力,促进其全面发展。初中阶段的语文教学不应该再沿用小学语文的"老路",勇敢尝试新的教学方法,能够为后续高中阶段的学习打下坚实的基础。本文中笔者对多元教学模式运用策略方面的问题进行了总结。

  • 单位
    庄浪县水洛中学