“雨课堂”混合式教学模式在高职英语教学中的实证探索

作者：姜玲红

来源：东西南北, 2019, (05): 135.

• “雨课堂”
• 混合式教学模式
• 高职英语教学

随着移动互联网的高速发展,移动手持设备的高度普及,传统的教学已经不能适应现今教育。采用"雨课堂",将移动手持设备引入高职英语的教学,适合了时代的发展,在很大程度上提高了教学效果,提升了学生学习的积极性。本文采用实证的研究的方法证实了基于"雨课堂"的混合式教学模式在高职英语教学中的应用。

• 单位
  江西卫生职业学院