基于核心素养的乡土地理课程资源开发与课堂实施——以“河流地貌发育”为例

作者：雷林蔚

来源：新课程, 2023, (08): 25-27.

<正>随着新课改的推进，我国对学生的地理综合素质要求越来越高，课内外地理课程资源利用成为教学的必然。乡土地理课程资源开发是对地理教材内容的补充与拓展，把教材中高度凝练的地理概念、原理、规律由抽象化为具体，由复杂变为简单，让学生直接感受身边地理，激发学生学习兴趣，提升地理实践能力，培养学生关注生活、了解生活、热爱生活的情感，加强家乡情感培育，从而达成地理学科核心素养的提升。一、乡土地理课程资源开发策略（一）确定活动主题课标确定活动方向，教材提供知识框架。如以“河流”为活动主题，在课标内容要求中就有三处，而且是三个不同阶段的学习要求，体现了进阶性。