摘要

随着学困生的出现,学校对转化学困生的学习问题给予了充分的关注,所以教师应该积极转变传统的教学方法,以提高学生的学习效率。根据学生发展特点就如何转化高中数学学困生提出了有关策略,希望对提高学生的学习效率能够有所帮助。