<正>《走进新时代争做好少年》属于"爱国爱党教育和革命传统教育"板块。包含了两个话题:话题一"走进新时代",旨在让学生了解中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图,让学生认识到中国梦也是与每个人都息息相关的梦。话题二"争做新时代好少年",旨在引导学生正确认识新时代青少年肩负的使命感,促使他们树立远大理想,努力践行,做新时代的好少年。通过课前深度调查,笔者发现:五年级的学生对于新时代、中国梦仅仅是停留在概念感知的层面,没有构建起个人梦想与"中国梦"关联的意识。
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