小学数学教学中渗透数学思想方法的问题探究

作者：郝凤琴; 龚吉宁

来源：考试周刊, 2019, (66): 89.

• 调查
• 数学思想
• 探究

数学思想方法是蕴涵于数学知识体系中,由于其具有隐蔽性,为多数教师所忽视。本文通过对学校数学教师关于数学思想方法了解情况的调查,分析小学数学教学中存在的问题,并提出解决意见,对提高教师教学能力和专业素质具有一定的指导意义。