摘要

在历史核心素养中,时空观念是最核心的内容之一;在历史课堂教学中,时空观念既是教师备课的课程基本理念,也是培养学生历史学习能力的基本方法。在初中历史复习课中,运用基于时空观念的复习方法可以有效地帮助师生实现课堂三维目标。