基于语境的高中英语词汇教学探究

作者：刘云双

来源：中学生英语, 2021, (14): 112.

<正>学生在高中阶段需要掌握3000个单词及500个习惯用语,要想更好地学习英语知识,增加词汇量是前提。学生要想在口语、阅读或写作中能够流利清晰地表达自己,也必须不断丰富自己的词汇量。学生在过去采用的死记硬背的方法具有效率低、易混淆的缺点,而通过具体语境对词汇的理解记忆,