数学思维具有实验、猜想、直觉、灵感等特点，在解题过程中，我们要注意观察力、直觉力、想象力的培养，面对具体的几何问题，怎样作出合适的辅助线，直观想象在解题分析中占有重要的意义，重视直观思维可以找到解题方向，快速进入解题实施阶段.
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