本次调查运用了文献调研法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对包河区初中学段校园足球活动开展情况进行研究,研究发现:其组织措施有力;专项经费落实专款专用;教师发展多元保障;联赛成绩硕果累累;文化培育生根发芽;不利因素多重叠加。针对不利因素提出相应建议:认真贯彻校园足球活动的相关政策,开展丰富多彩的足球活动;继续加大对足球专业教师的培训;不断探索多元共建的联赛机制。
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