历史与教学应用视角下对实体建筑模型价值的探讨

作者：张喆雯; 陈斌卿^*; 徐梦蝶; 汤启蒙

来源：城市建筑, 2021, 18(16): 92-96.

DOI：10.19892/j.cnki.csjz.2021.16.21

• 实体建筑模型
• 数字模型
• 价值
• 建筑教学

实体建筑模型制作是一种直观且真实的三维空间设计方式。但近年来在数字模型(计算机虚拟模型)的冲击下,人们减少了对实体模型的发展研究热情,实体模型在当下是否还具备保留的价值?针对此问题,本文利用文献研究法,简述了其兴起过程,然后探讨了它的实际应用价值;再将实体模型制作与建筑教学关联展开,并举例了国内外最新的相关教学改革案例。笔者通过研究实体建筑模型在建筑设计领域的历史位置和使用意义,探讨实体建筑模型的存在价值。

• 单位
  哈尔滨工业大学; 重庆人文科技学院; 工业和信息化部